El proyecto propuesto por Pedevilla Architects es el resultado de un diálogo constante con la población en el que se han utilizado materiales y técnicas locales que generan una imagen exterior nítida y un interior acogedor. Un centro que, gracias a su programa de usos, se convierte en un espacio de encuentro social para la población.
El edificio plantea una gradación de alturas que reducen su escala, consiguen integrar suavemente sus cinco plantas en la pendiente del terreno y ayudan a integrar su volumen en el paisaje y a dialogar con los edificios cercanos. Para una mayor integración, la paleta cromática exterior es de tonos verdes oscuros que fácilmente se integran con la vegetación cercana, contrastando con un interior de colores claros, potenciando el uso de la madera.
Centro Educativo Kössen por Pedevilla architects. Fotografía por Gustav Willeit.
Descripción del proyecto por Pedevilla Architects
En el borde norte del núcleo urbano de Kössen, entre el ayuntamiento, la iglesia y el escenario local, surge el Centro Educativo de Kössen. Aquí se integran bajo un mismo techo la escuela primaria, el jardín de infancia, la guardería, el centro de actividades extraescolares y el polideportivo. Lo que a primera vista podría parecer una agrupación funcional es, en realidad, una firme apuesta por un entorno educativo que conecta generaciones y en el que aprender, jugar, trabajar, llegar y permanecer se entrelazan de forma natural. El centro educativo se concibe como un nuevo corazón en el límite del pueblo, como un vínculo entre la vida pública del centro y los barrios residenciales colindantes.
La creación de este edificio no es un proceso lineal a puerta cerrada, sino un diálogo continuo entre el lugar, los usuarios y las personas que lo construyen. El desarrollo del proyecto se plantea conscientemente como una secuencia de fases, desde las conversaciones con los usuarios hasta el proyecto y la tramitación administrativa, pasando por la ejecución. Detrás de cada hito hay numerosos intercambios, decisiones y la conciencia de que aquí se construye un edificio que acompañará a la comunidad durante décadas. El punto de partida es la mirada hacia lo existente: las casas tradicionales del pueblo y las granjas de Kössen hablan de una manera de construir robusta y serena. Estas referencias no se adoptan sin más, sino que se traducen en un concepto para el centro educativo: robustez y arraigo hacia el exterior; atmósfera y experiencia sensorial en el interior.
Como las grandes y macizas casas rurales, el centro educativo busca desplegar en el paisaje urbano una presencia serena y natural. El jardín de infancia, la escuela y el centro extraescolar cuentan cada uno con su propio acceso, todos ellos orientados hacia un espacio previo común y cubierto. La gradación de alturas estructura al mismo tiempo los espacios exteriores. Interior y exterior no se conciben como mundos separados: la configuración espacial se convierte en un paisaje educativo abierto. También la paleta cromática del edificio está estrechamente vinculada a Kössen. La envolvente exterior se proyecta al mismo tiempo como una construcción duradera y resistente al uso cotidiano. En el interior, se define un claro conjunto de materiales naturales y regionales a los que se les permite expresamente envejecer y madurar.
El Centro Educativo de Kössen es mucho más que una infraestructura funcional para la enseñanza y el cuidado. Se entiende como un espacio emocional que acompaña tanto a los niños como a sus familias en los primeros años, decisivos, de sus vidas.
Un edificio que no solo transmite conocimientos, sino que refuerza las emociones, la competencia social y las identidades culturales — día tras día, año tras año.
