CF Møller gana el concurso para diseñar las Islas Nordhavn

Descripción del proyecto CF Møller Landscape

El nuevo Nordhavn está realmente tomando forma, y, después de haber ganado el concurso internacional de las Islas Nordhavn, C. F. Møller Landscape creará ahora uno de las primeros y más singulares proyectos en, sobre y bajo el agua en el barrio.

Las Islas Nordhavn de C.F. Møller estarán en estrecho contacto con la Escuela Internacional de Copenhague , que conecta la escuela con el barrio y el barrio con el resto de Copenhague. Las islas Nordhavn son un parque urbano en el agua, un océano de actividades y espacios recreativos uniendose con el agua, el clima y la naturaleza - un nuevo y diferente espacio urbano de Nordhavn.

"Nuestra propuesta realmente abraza la unión del agua y la naturaleza al nivel del ojo. El proyecto tiene un enorme potencial como generador de comunidad que, con la actividad alentadora del agua y como un disparador sociales, traerá la vida y la atmósfera a la zona, y por lo tanto vinculará la nueva escuela con la ciudad y la ciudad con el agua", dice Lasse Palm, jefe de departamento de CF Møller Landscape, hablando sobre el proyecto.

Las islas crean una conexión entre el interior y el exterior

Las actividades en las Islas Nordhavn se extienden a lo largo de tres islas diferentes, cada una con sus propias características: "El Coral", una plataforma multifuncional para el aprendizaje acuático y eventos en la extensión del muelle; "La Laguna", un escenario flotante para actividades como kayak polo y otros deportes acuáticos, y "The Sun Bath", un baño de puerto real con una sauna y zonas protegidas para el entrenamiento de la natación. Como la ampliación del espacio interior de la escuela, no sólo se pueden incluir funciones directas de enseñanza, sino también pueden ser utilizadas por los visitantes externos, al igual que las instalaciones de la escuela, que se pretende que funcione como un "centro comunitario" para el muelle de Oriente.

Con el fin de proporcionar a la Escuela Internacional de Copenhague y el resto de usuarios un medio acuático nuevo y diferente que se destaque otras excelentes actividades relacionadas con el agua en la ciudad, las Islas Nordhavn se centran deliberadamente en su carácter, que abarca la "naturaleza Nordhavn". Esto se hace mediante la incorporación del medio ambiente "generado" en un diseño que fomenta directamente la actividad en todo momento, con lluvia o al sol, con olas o con el agua cristalina.

El tiempo, el clima y la naturaleza son recursos importantes para el movimiento, la recreación y el aprendizaje - sobre, alrededor e incluso bajo el agua. Por lo tanto, las islas redondas están rodeados por una banda de vegetación de crecimiento libre, orgánico, lo que contrasta con el entorno urbano y la puesta en escena del entorno natural y el medio ambiente acuático como un paisaje de aprendizaje a nivel del ojo. Al mismo tiempo, esta banda de funciones de vegetación natural, como una zona de seguridad alrededor de las tres islas, permite que los niños pequeños exploren las islas Nordhavn y el agua de manera segura.

"Nos apasiona la creación de nuevos espacios urbanos y paisajísticos que se centran en la integración de los edificios y paisajes porque creemos que aporta un valor añadido al proyecto en cuestión y para la ciudad en su conjunto. Con las Islas Nordhavn, hemos creado una plataforma urbana atractivo para el intercambio social y cultural, donde cada uno responde a los fenómenos naturales directamente", explica Lasse palma.

Completarán el espectacular edificio escolar

Al fondo se encuentra la Escuela internacional de Copenhague que está detrás de las Islas Nordhavn, que se espera esten terminadasen el verano de 2017, coincidiendo con la apertura de la escuela. En el concurso, C.F. Møller Landscape se enfrentó a propuestas presentadas por el estudio de arquitectura noruego Snøhetta y la firma danesa MLRP.

Diseñado por C. F. Møller, la nueva Escuela Internacional de Copenhague se convertirá en la escuela más grande en Copenhague, con una superficie de 25.000 m² y con capacidad para 1.200 alumnos. El inusual edificio de la escuela será revestido con 12.000 células solares y constan de cuatro secciones adaptadas a los diferentes niveles de edad, con una base comunitaria que ofrece una cafetería, biblioteca e instalaciones deportivas, que también beneficiará a la ciudad que lo rodea.