La silueta del tejado empleando en el centro de ocio realizado por DEMAIN, favorece la integración del edificio en el tejido urbano, posibilitando, a la vez, la creación de ambientes interiores amplios y generosos. Los espacios para los niños se caracterizan por la calidez de sus materiales, que le otorga un carácter doméstico y acogedor.
En cuanto al programa, tres grandes salas de actividades y dos dormitorios polivalentes, componen la propuesta. En estrecha vinculación con el paisaje, todos los ambientes son orientados hacia los patios y los espacios educativos. Un amplio corredor central, bañado por el ingreso de la luz natural, completa el proyecto, dando como resultado un espacio de articulación que a su vez sirve como espacio de vida en sí mismo.
Centro de ocio Grupo escolar Jules Ferry por DEMAIN. Fotografía por Vladimir de Mollerat du Jeu.
Descripción del proyecto por DEMAIN
Un emplazamiento, tres plataformas
El proyecto aprovecha la topografía del terreno al implantarse en la parte alta de una meseta existente, conectada directamente con la calle. Esta elección permite limitar los movimientos de tierra y respetar la integridad del emplazamiento.
El edificio, de una sola planta, se abre a la calle de Terre Blanche y libera una amplia explanada, sombreada y accesible para todos gracias a la creación de una rampa y gradas. Este espacio de acogida está equipado con mobiliario urbano: aparcamientos para bicicletas, asientos, iluminación y plantas.
Dos paseos estructuran la circulación y los usos. Un paseo elevado ajardinado, en la prolongación de la explanada, dedicado a los accesos técnicos y al personal. Un paseo bajo, reservado a los escolares, conecta los patios de las escuelas y del centro de ocio.
La compacidad del edificio permite liberar amplios espacios exteriores para los patios, y las zonas cubiertas aseguran la transición entre el interior y el exterior: un patio cubierto para la entrada principal al sur y un patio recreativo conectado directamente con el paseo de los niños al norte.
El estilo arquitectónico, sobrio y doméstico, se expresa a través de un tejado de múltiples vertientes que recuerda a las casas de los alrededores, a los edificios escolares existentes y al relieve natural. El uso de materiales locales y el recurso a empresas de la zona refuerzan el arraigo del proyecto en la economía local.
Los exteriores se han recalificado según los principios de los patios oasis para ofrecer a los niños un entorno templado, vegetalizado e inclusivo: se han conservado los árboles existentes y se ha densificado la vegetación para crear islotes de frescor. Se ha implantado una paleta de plantas locales, comestibles y resistentes al cambio climático en diferentes estratos. Los suelos se han impermeabilizado mediante el uso de adoquines con césped, zonas plantadas y mantillo orgánico.
Los patios se han concebido como espacios compartidos, accesibles y multifuncionales, con un equilibrio entre las zonas activas y las zonas tranquilas: huertos, juegos de equilibrio, zonas de pícnic, asientos, pistas deportivas, areneros... Estos usos se han definido en colaboración con los usuarios.
Una nueva identidad para el grupo escolar
La arquitectura del edificio se basa en tres principios:
-Una compacidad controlada que optimiza las superficies de fachada.
-Dos retranqueos volumétricos para señalar claramente los accesos: un patio de entrada al sur y un patio recreativo al norte.
-Un tejado de múltiples vertientes que crea una silueta familiar y doméstica, cercana al universo de la primera infancia.
La organización espacial del centro de ocio se estructura en torno a una circulación central que conecta las dos entradas y que está concebida como un lugar de vida: zona de recepción, vestuarios, punto de información, etc. Dos circulaciones secundarias permiten separar los flujos: una para el personal y otra hacia el patio y los aseos.
Las salas de actividades están orientadas al este, hacia el patio, mientras que los locales de servicio, administración y aseos se abren al oeste, hacia la vía de servicio. Grandes aberturas acristaladas aseguran la conexión visual entre la circulación y las salas. El arquetipo de los tejados de múltiples vertientes contribuye a la calidad de los espacios interiores, liberando generosos volúmenes y revelando la trama.
El principio estructural del edificio pretende ser sencillo y evolutivo: las vigas de madera maciza tendidas entre las correas y las vigas de cabrio limitan los puntos de apoyo, permiten una libertad de distribución de los espacios y la evolutividad del edificio.
Siguiendo una trama regular, las fachadas están ritmadas por espinas verticales que dan relieve al revestimiento. Tres anchuras de frontones responden a las diferentes necesidades programáticas.
Diseño y señalización a medida
Se ha prestado especial atención a la calidad de los espacios interiores para responder a los usos específicos del centro y de los niños. Los generosos volúmenes interiores siguen las inclinaciones del techo, dando protagonismo a la madera. El mobiliario a medida, también realizado en madera, se integra armoniosamente en este universo, combinando estética y funcionalidad. Los bancos equipados con espacio de almacenamiento, las encimeras adaptadas y los armarios empotrados contribuyen a la coherencia y la ergonomía del lugar.
Proyectada para favorecer el bienestar, la orientación espacial y el despertar sensorial de los niños, se ha prestado especial atención a la colorimetría de las habitaciones. La combinación de colores y materiales crea un ambiente acogedor: madera en la estructura, paneles y falso techo, suelo de linóleo, gamas de rojos en las paredes de cáñamo y paneles de corcho, y verde introducido puntualmente en elementos concretos como las encimeras o los azulejos.
Se ha diseñado una señalización específica para el centro de ocio. El arquetipo de los paneles del tejado se convierte en el símbolo del edificio. Esta señalización se reproduce en los letreros de la entrada del edificio y en las vinilos de todas las ventanas. Toda la señalización se ha realizado en chapa de aluminio cepillado. El nombre de las salas se ha acordado con los usuarios.
Materiales naturales y sostenibles
El edificio afirma un enfoque comprometido y local, al servicio de sus usuarios. El uso de materiales biológicos y locales nos ha permitido crear un edificio saludable para los niños. El proyecto está diseñado con estructura y armazón de madera con aislamiento de paja. Gran parte de la madera utilizada procede del territorio del Macizo Central. Las particiones interiores son de bloques de cáñamo y revestimiento de tierra, o bien de estructura de madera con revestimientos de madera tipo paneles perforados. Los revestimientos del techo y el mobiliario también son de madera. Los suelos son de linóleo natural. El zócalo es de hormigón con bajo contenido en carbono.
Se ha prestado especial atención a la buena conservación de la madera en el exterior. Hemos utilizado un revestimiento pregrisado que garantiza una evolución controlada a lo largo del tiempo. Además, las carpinterías exteriores (con certificación BTMC) están pintadas para garantizar una durabilidad superior a 10 años.
El proyecto es virtuoso por su compacidad, su inercia y su buen aislamiento, pero también por su sistema de producción y consumo de energía. En cuanto a la ventilación, un pozo provenzal ventila naturalmente los aseos y una ventilación de doble flujo con módulo adiabático da servicio a las salas grandes. En cuanto a la producción de calor y frío, el centro de ocio utiliza geotermia combinada con una bomba de calor agua/agua. Este sistema reversible en invierno/verano permite calentar y refrigerar los diferentes espacios de forma económica gracias al suelo.
Todos los equipos técnicos están cuidadosamente integrados en la arquitectura: rejillas de ventilación empotradas, conductos ocultos en los techos, distribuidores integrados en el mobiliario, cubierta dimensionada para paneles fotovoltaicos.
